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Prefeitura de Tarauacá realiza licitação para serviços de recapeamento asfáltico

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A Prefeitura de Tarauacá está realizando contratação de Empresa Jurídica para Execução dos Serviços de Recapeamento Asfáltico de Rua no Bairro Centro (Rua Justiniano de Serpa – Trecho: Início da Rua Cel. Juvêncio de Meneses / Rua Capitão Hipólito), por execução indireta, em regime de empreitada por preço Global, em Atendimento ao Convênio nº 864041/2018 – SICONV, celebrado entre o Município de Tarauacá e o Ministério da Integração Nacional.

O procedimento terá abertura no dia 30/10/2018, às 09h:30mm, na sede da Prefeitura Municipal de Tarauacá, situada na rua Cel. Juvêncio de Menezes, nº 395, centro. A íntegra do Edital com seus anexos poderão ser obtidos junto a CPL ou através do e-mail: setordelicitacoestk@gmail.com no período de 11/10/2018 a 29/10/2018 no endereço supra citado no horário de expediente. 

Mais informações, clique aqui.

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SAVE THE DATE – AULA MAGNA PROFIAP

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SAVE THE DATE -  AULA MAGNA PROFIAP

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JORNADA PEDAGÓGICA 2026

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JORNADA PEDAGÓGICA 2026

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AVALIAÇÃO

INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR:

Desafios e Estratégias para o ensino de estudantes com deficiência e necessidades específicas



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Proint realiza atividade sobre trabalho com jovens aprendizes — Universidade Federal do Acre

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Proint realiza atividade sobre trabalho com jovens aprendizes — Universidade Federal do Acre

A Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia (Proint), da Ufac, promoveu um encontro com jovens aprendizes para formação e troca de experiências sobre carreira, tecnologia e inovação. O evento ocorreu em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), em 28 de abril, no espaço de inovação da Ufac, campus-sede.

Os professores Francisco Passos e Marta Adelino conduziram a atividade, compartilhando conhecimentos e experiências com os estudantes, estimulando reflexões sobre o futuro profissional e o papel da inovação na construção de novas oportunidades. A instrutora de aprendizagem do CIEE, Mariza da Silva Santos, também acompanhou os participantes na ação, destacando a relação entre formação acadêmica e experiências no mundo do trabalho.

 



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